徒然社会人大学生ログ 第50回「放送大学を卒業し、情報コースへ再入学しました」

はじめに

前回までの記事では、放送大学を卒業して学士（教養）の学位を取得したことや、これまでの2年間の大学生活を振り返りながら、今後の学習について考えていることを紹介しました。

そして、以前からお伝えしていたとおり、2026年10月から再び放送大学で学ぶことになりました。

これまでは自然と環境コースに所属していましたが、今回からは情報コースに所属することになります。大学を卒業したばかりではありますが、引き続き大学での学習を続けていきたいと思っています。

今回は、放送大学への再入学について、なぜ再び入学することにしたのかということも含めて紹介していきます。

卒業した大学に再び入学する

一般的に、大学を卒業した後の進路として大学での学習を続けることを考えた場合、大学院への進学を思い浮かべる方も多いのではないでしょうか。

しかし、大学で学び続ける方法は、必ずしも大学院への進学だけではありません。

放送大学では、教養学部を卒業した後、卒業したコースとは異なるコースへ全科履修生として再入学することができます。

この場合は3年次学士入学となり、これまで放送大学で修得した単位も通算されます。そのため、再び一からすべての単位を修得しなければならないというわけではありません。

また、過去3年以内に放送大学の教養学部に在籍していた場合には、入学料の割引制度も利用できます。

僕は今回も全科履修生として入学することにしました。

放送大学には、学びたいという気持ちがあれば、卒業後も再び大学で学ぶことができる仕組みが用意されています。こうした制度があることも、放送大学の魅力の一つだと思っています。

なお、再入学に関する詳細は、放送大学公式サイトで確認することができます。

再入学の手続き

今回の再入学については、卒業する前から検討していたため、卒業後に初めて入学手続きを始めたというわけではありません。

放送大学では、在学期間の終了後も引き続き学習を続けたい場合に、継続入学の手続きを行うことができます。僕も在学生専用サイトであるシステムWAKABAを利用して、手続きを進めました。

新たに所属するコースや履修する科目について考える必要はありましたが、これまで放送大学で学んできたこともあり、入学後の学習方法については、ある程度理解できている状態で再入学することができました。

初めて入学したときには、授業の視聴方法や通信指導、単位認定試験など、分からないことも多くありました。

今回はそうした仕組みをすでに経験しているため、学習そのものに取り組みやすい状態から始められるのではないかと思っています。

なぜ再び大学で学ぶことにしたのか

今回、再入学することにした最も大きな理由は、これからも学び続けたいという気持ちがあるからです。

自然と環境コースでは、自然科学に関するさまざまな分野について学ぶことができました。しかし、大学を卒業したからといって、それらの分野について十分に理解できたとは思っていません。

むしろ、学習を進める中で、さらに学びたいことが増えたように感じています。

また、これまで学んできた分野とは異なる分野についても、理解を深めたいという気持ちがあります。そこで今回は、自然と環境コースではなく、情報コースへ再入学することにしました。

もちろん、大学に再入学しなくても、書籍やインターネットなどを利用して学習を続けることはできます。

それでも、大学の授業を通して体系的に学べることや、学習した内容を確認できる機会があること、さまざまな学習環境を利用できることなどを考えると、引き続き大学に在籍することには価値があると思いました。

情報コースを選んだ理由

今回、再入学するコースとして選んだのは、放送大学教養学部の情報コースです。

情報科学は、コンピュータやプログラミングだけに関わる分野ではありません。情報をどのように表現し、処理するのかということや、データの分析、アルゴリズム、論理など、さまざまな内容を含んでいます。

特に僕が関心を持っている数学とも、深い関わりがある分野です。

例えば、数学的な問題を計算機を利用して検証する場合には、プログラミングやアルゴリズムに関する知識が必要になります。また、論理学や離散数学などは、数学と情報科学の双方に関わる分野でもあります。

ただし、今回情報コースに入学したからといって、今後の学習の中心を自然科学や数学から情報科学へ移すというわけではありません。

僕としては、これまで学んできた自然科学や数学を中心としながら、情報科学についても理解を深めることで、学習の領域を少し広げていきたいと考えています。

異なる分野について学ぶことによって、これまで学んできた内容についても、新しい視点から理解できるようになるのではないかと期待しています。

論文を読むための環境も維持したい

今回、再入学を決めた理由の一つには、学術論文を閲覧するための環境を維持したいということもあります。

僕は現在、数学の学習とともに、興味のある数学の問題についても調べています。その際には、関連する学術論文を読むことが必要になります。

学術論文には、誰でも無料で閲覧できるものもありますが、出版社や学術雑誌によっては、購読契約などがなければ全文を閲覧できない場合もあります。

大学に在籍していることで、大学が提供する図書館サービスや電子資料などを、利用条件の範囲内で活用できます。

もちろん、大学に在籍していれば、あらゆる論文を自由に閲覧できるというわけではありません。それでも、学習や研究に必要となる資料へアクセスするための選択肢が増えることには、大きな意味があると思っています。

今後は大学の授業だけでなく、書籍や学術論文などを通した学習にも時間を使っていきたいと考えています。

新しい学生証を受け取りました

再入学に伴い、新しい学生証も受け取ってきました。

これまで使用していた学生証は、自然と環境コースに所属していたときのものです。今回からは情報コースの学生として、新たな大学生活を始めることになります。

所属する大学自体は変わりませんが、一度卒業して学位を取得した後、改めて学生証を受け取るというのは、少し不思議な感覚でもあります。

これまでの大学生活では、卒業して学位を取得するという明確な目標がありました。今回はその目標を一度達成したうえで、再び大学で学ぶことになります。

同じ大学で学ぶとはいえ、以前とは少し異なる気持ちで学習に取り組めるのではないかと思っています。

今回は卒業を急がずに学びたい

これまでの大学生活では、3年次編入から最短期間で卒業することを目指していました。

実際に2年間で卒業することができたのは嬉しいことですが、そのために履修科目数を増やし、少し無理をした部分もあったと思っています。

今回は、すでに学士の学位を取得しています。そのため、再び最短期間で卒業することに強くこだわる必要はないと考えています。

大学での履修科目数についても、これまでより少なくする予定です。大学の授業に取り組む一方で、数学の基礎学習や、興味のある問題について調べる時間も確保していきたいところです。

せっかく再び大学で学ぶことにしたので、単位を修得することだけを意識するのではなく、一つひとつの内容について、これまで以上に理解を深められるような学習をしていきたいと思っています。

おわりに

今回は、放送大学を卒業した後、情報コースへ再入学したことについて紹介しました。

自然と環境コースでの学習を終え、学士の学位を取得することができましたが、僕の興味のある分野についての学習は、まだまだ続いていきます。

これまで学んできた自然科学や数学について理解を深めながら、新たに情報科学についても学ぶことで、自分の知識や考え方の幅を広げていきたいと思っています。

今回は卒業を急ぐことなく、自分なりのペースで学習を続けていく予定です。

再び始まった放送大学での学びについても、今後、少しずつ記事にしていきたいと思います。

それでは、また次回！