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はじめに
前回の記事では、放送大学を卒業し、学士（教養）の学位を取得したことについて紹介しました。
2024年10月に自然と環境コースへ3年次編入し、2026年9月に卒業しました。編入から2年間という期間でしたが、その間にさまざまな分野の科目を履修し、大学での学習を経験することができました。
今回は、大学卒業という一つの節目を迎えたこともあり、放送大学での2年間を改めて振り返ってみたいと思います。
実際に大学で学び、卒業してみて感じたことや、これからの学習について考えていることなどを紹介していきます。
編入から最短期間での卒業
僕は放送大学に3年次編入という形で入学し、最短期間での卒業を目指して学習を進めてきました。
最終的には、卒業に必要な124単位を上回る127単位を修得し、2年間で卒業することができました。
目標としていた最短期間での卒業を達成できたことは嬉しいのですが、実際に振り返ってみると、少し無理をした部分もあったと思います。
興味のある科目を履修しながら、卒業に必要な単位数や科目の区分についても考える必要がありました。また、多くの科目を履修した学期には、それぞれの科目について十分な学習時間を確保することが難しくなる場合もありました。
限られた期間の中で多くの科目を学ぶことができたという点では、最短期間での卒業を目指したことにも意味があったと思います。
ただし、これから大学で学ぶことを考えている方が、必ずしも最短期間での卒業を目指す必要はありません。
大学に入学する目的や学びたい分野は、人によって異なります。時間をかけて一つひとつの科目を理解していくという学び方にも、大きな価値があると思っています。
通信制大学でも、しっかりと学べる環境がある
実際に放送大学に入学し、卒業して感じたことの一つは、通信制大学であっても、しっかりと学べる環境があるということです。
放送大学では、放送授業やオンライン授業、印刷教材などを通して、さまざまな分野について学ぶことができます。自然科学だけでなく、人文科学や社会科学、情報科学など、幅広い分野の科目が用意されていることも魅力です。
また、通信指導や単位認定試験を通して、学習した内容について確認する機会もあります。
一方で、こうした学習環境が整っているからといって、何もしなくても知識が身につくわけではありません。
特に通信制大学では、自分自身で学習を進めていくことが求められます。授業を視聴することも、印刷教材を読むことも、分からなかった部分を調べることも、基本的には自分で取り組んでいく必要があります。
学ぶための環境は用意されていますが、その環境をどのように活用するのかは、自分自身に委ねられている部分が大きいと思います。
放送大学で学ぶうえでは、やはり自分自身の学ぶ意思が必要です。
学びたいという意思があれば、それに応えてくれるだけの環境は十分に整っていると感じました。
自然と環境コースでの学び
僕が所属していた自然と環境コースでは、数学や物理学、化学、生物学、地球科学、天文学など、自然科学に関するさまざまな分野について学ぶことができます。
自然科学の各分野は、それぞれ異なる研究対象や考え方を持っていますが、学習を進めていくと、分野同士が深く関わっていることにも気づかされます。
例えば、物理学を理解するためには数学の知識が必要になりますし、物理学の知識は天文学や地球科学などを理解するうえでも役立ちます。また、情報科学について学ぶことは、計算機を利用した自然科学の研究にもつながります。
一つの分野について学ぶことで、それに関連する別の分野にも興味が広がっていくのは、学ぶことの面白さの一つだと思います。
僕は特に数学に関心を持っていますが、数学だけでなく、さまざまな自然科学の分野についても理解を深めたいと考えています。
大学で幅広い分野について学ぶ機会を得られたことは、今後の学習を進めるうえでも大きな意味があったと思っています。
学んだ分野のすべてに、まだ興味がある
大学での2年間を振り返ったとき、もう少し時間をかけて学びたかった分野はあるのかと考えてみると、特定の分野だけを挙げることは難しいです。
これまで学んできた分野のすべてについて、まだまだ興味が尽きないというのが率直なところです。
大学の授業では、それぞれの科目について体系的に学ぶことができます。しかし、一つの科目を履修し、単位を修得したからといって、その分野について十分に理解できたとは限りません。
基礎的な知識を身につけることで、さらに詳しく学びたいことが見えてくる場合もあります。また、ある科目で学んだ内容が、別の科目を学ぶ中で改めて登場することもあります。
そのような経験を通して、一度学んだことについても、別の視点から理解を深められるのではないかと思うようになりました。
卒業までに履修した科目についても、印刷教材を読み直したり、関連する書籍を読んだりすることで、引き続き学習を進めていきたいと考えています。
大学を卒業したことで、それまで学んできた分野との関わりが終わるわけではありません。
学べることは多く、時間は有限
大学で学ぶ中で改めて感じたことは、学べることは非常に多くある一方で、それらを学ぶために使える時間は有限だということです。
数学について学びたいと思っても、学ぶべきことは数多くあります。物理学や天文学などの自然科学についても同様ですし、情報科学や語学など、興味のある分野はほかにもあります。
一つのことを理解しようとする中で、新たな疑問が生まれ、さらに学びたいことが増えていくこともあります。興味のある分野をすべて十分に理解しようと思えば、どれだけ時間があっても足りないように感じます。
ただ、だからといって焦る必要はないと思っています。
学べることが多いからといって、それらを短期間ですべて学ばなければならないわけではありません。一つの分野についてじっくりと学ぶことも、複数の分野を少しずつ学んでいくこともできます。
また、以前に学んだことについて、時間をかけて理解し直すことにも意味があると思います。
学べることは多くあり、時間は有限です。ただし、焦る必要はありません。
大学卒業という一つの目標を達成した今、これからはこの考え方を大切にしながら、学習を続けていきたいと思っています。
これからは学習のペースを変えていきたい
これまでの大学生活では、最短期間で卒業するという明確な目標がありました。
そのため、興味のあることを学びながらも、卒業に必要な単位数や、各学期の履修計画について意識しておく必要がありました。
学位を取得するという目標があったことで、学習を続けるための一つの動機にもなっていましたし、その結果として無事に卒業することができました。
一方で、今後はこれまでとは少し異なる学習の進め方を考えています。
興味のある分野について理解を深めることを中心としながら、大学での科目履修だけでなく、書籍や論文などを通した学習にも時間を使っていきたいと思っています。
特に数学については、大学での授業とは別に、基礎的な内容の学び直しや、興味のある問題についての研究なども進めていきたいところです。
また、自然科学以外の分野についても、これまで以上に理解を深めたいと考えています。
以前の記事でも紹介しましたが、そのための選択肢の一つとして、放送大学に再入学することにしました。
さらに上の学位について
今回、学士の学位を取得しましたが、大学での学びには、その先の段階もあります。
修士や博士といった学位についても、僕は関心を持っています。
ただし、現時点では、具体的に大学院への進学や修士・博士の学位取得を考えるほどの学力が、自分にあるとは思っていません。
まずは興味のある分野について、基礎的な知識を身につけ、理解を深めていくことが必要だと考えています。また、自分がどのような分野について学び、どのような研究に取り組みたいのかということについても、今後の学習を通して考えていきたいところです。
学士の学位を取得したからといって、すぐに次の学位を目標にしなければならないわけではありません。
今後も学習を続けていく中で、さらに上の学位を取得するという選択肢について、具体的に考えられるようになるかもしれません。
その可能性を残しながら、まずは現在の自分に必要な学習に取り組んでいきたいと思います。
学ぶことをライフワークの一部に
これからの人生において、僕は学ぶことをライフワークの一部にしたいと考えています。
大学を卒業することや、学位を取得することは、学ぶうえでの一つの目標になります。しかし、そうした目標を達成した後も、興味のあることについて学び続けることはできます。
僕にとって、学ぶことは必ずしも何かの成果を得るためだけのものではありません。それまで知らなかったことを知ったり、理解できなかったことが理解できるようになったりすること自体にも、楽しさがあります。
一方で、学習の成果として資格や学位などを取得できるのであれば、それも嬉しいことです。新しい目標を持つことが、学習を続けるための動機になる場合もあります。
学ぶこと自体を楽しみながら、必要に応じて目標を設定し、自分なりのペースで理解を深めていく。
そうした学習を、これからも続けていきたいと思っています。
おわりに
今回は、放送大学での2年間を振り返りながら、大学で学ぶことや、今後の学習について考えてみました。
編入から最短期間での卒業を目指し、無事に学士の学位を取得することができましたが、これまで学んできた分野についても、まだまだ興味は尽きません。
大学で学んだ経験と、その結果として得られた学位を大切にしながら、今後はこれまでとは少し違ったペースで学習を続けていきたいと思っています。
そして、僕は2026年10月から、放送大学の情報コースに再入学することになりました。
次回は、卒業後の再入学について、なぜ再び放送大学で学ぶことにしたのかということも含めて紹介したいと思います。
それでは、また次回！